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在教育部2月15日舉辦的2022“教育新春”系列首場新聞發(fā)布會上，教育部基礎教育司司長呂玉剛介紹，今年教育部將專門召開一次推進中考命題工作的會議，重點部署進一步提高中考命題質(zhì)量。
呂玉剛表示，要深化考試評價改革，加快推進中考省級統(tǒng)一命題，要進一步加強“雙減”背景下中考命題的研究工作，切實提高命題質(zhì)量，確保依標命題、難易適度、教考銜接。他強調(diào)，"中考當中，不能考高中階段的內(nèi)容，不能考校外培訓內(nèi)容，切實做到學校教什么，考什么"。
呂玉剛指出，2022年，要進一步強化學校教育主陣地作用，繼續(xù)把落實“雙減”作為學校工作的重中之重，重點從提高作業(yè)設計水平、提高課后服務水平、提高課堂教學水平和提高均衡發(fā)展水平這四個方面持續(xù)鞏固提高學校“雙減”工作水平。
此外，還要聚焦重大部署，重點落實《關于建立中小學黨組織領導的校長負責制的意見（試行）》《“十四五”縣域普通高中發(fā)展提升行動計劃》《“十四五”學前教育發(fā)展提升行動計劃》《“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動計劃》這四個文件。
最高人民法院發(fā)布《關于全面加強未成年人司法保護及犯罪防治工作的意見》
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